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第七十八章 法术本源(2 / 2)


终于林奇开始了自己在灵师学院的第一堂课。

他在讲台上踱了两步,抬头看向分坐在诺大教师中的九个人,开口道:“我们都知道,法术是由元素按照一定的公式和阵列组合构造组成。那么,我想问一个问题:为什么元素按照固定的公式阵列排列,就能够产生特定的法术效果呢?”

埃尔格拉、加利亚尼以及乔辛克几乎同时皱住了眉头。

一个披着棕黄se长发的男子,回答道:“为什么有效果?当然会有效果,不然要阵列还干什么?”他反问的很直白,实际上也是大多数学生的想法。这就和说母鸡会下蛋,就问为什么母鸡会下蛋,学生回道‘自然会下蛋,不然还要母鸡干什么?’类似。

林奇摇摇头,道:“你说的或许没错,但你还是没有回答出来。”

“那么,基辛格老师,你说是为什么?”仍然是刚才那名学生,他口中可没一点尊敬的意思。

林奇冷言道:“正因为你们都不知道,所以才需要去探索这个问题。这看似很简单,实际上是个非常复杂的问题,我想,如果你们能了解其原因,你们的实力将会有天翻地覆的提升,这就是我要讲的法术原理。”

台下几人均是面面相觑。

就连埃尔格拉、加利亚尼两位副校长,都对视了一眼,回头想想,他们忽然发现这个问题看似不合逻辑,但实际上却非常的高深。

乔辛克也jing神起来。

他本来没抱太大希望,不过仅是刚才那个在普通人看来有些不合逻辑的问题,就觉不是一般人能提出来的,虽然不能肯定台上这个年轻过份的老师,到底有什么水准,但显然还是有一定水平的。

“我的这门《法术原理》,就是去从侧面讲解这个问题,这才是一切法术的原理。那么接下里,我想问一下,你们是否知道七系元素法术的基础阵列?”林奇再次开口问道。

“基础阵列?”加利亚尼疑惑道:“那是什么?”

“就是七系元素法术的通用阵列。”

一名学生惊诧的回道:“怎么可能有通用阵列?七系元素又不相互统属…”他的话还没说完,就被埃尔格拉打断道:“最简单的三角形阵列、五角星配比,都应该算是基础阵列吧,这两个阵列同时适用于木元素法术和水元素法术,至于其他系…”他转头看向了加利亚尼。

“如果你指的是简单的三角形和五角星程式,火元素法术也试用。”加利亚尼确认道。

两人的对话可没有遮遮掩掩,这让刚才提出疑问的那名学生脸se羞红。他是在怀疑林奇的话,可瞬间就被学院的副校长埃尔格拉和加利亚尼否定了。其实他来这里,就是为了接近埃尔格拉,能在副校长大人留下点好印象。

可现在…

他觉得自己还是少说话为妙。

“不懂就不要乱说。”其他学生看向他的眼神都有些幸灾乐祸的意味。

埃尔格拉显然不会在乎反驳林奇话的学生,他关心的是林奇提出的问题,和自己回答的正确xing:“这两种算是基础阵列吗?”

林奇点点头,认可了,肯定道:“没错,你提出的两个都属于基础阵列,通用于七系法术。”

埃尔格拉笑眯眯的仰起头,那感觉还真是个被夸赞的学生。

这时其他人,包括那些本来不抱希望的学生也被林奇的问题吸引了,他们都想知道接下来这个年轻的过份,课程甚至有两个副校长参加的小子,到底会怎么解释。

“七个元素系法术类别,看似不相统属,可实际上,在基础阵列方面,它们是完全相同的,只有到了真正的低级法术发挥实战威力的阶段,才会由于xing质不同,阵列的程式会出现一定的变化。越是到了高深级别,这种变化幅度也就越大,更多的人只关心威力强大的法术,那些法术都算是高深的阶段,在阵列方面的变化自然会带有强烈的属xing特征,两种类型的法术阵列会存在非常大的差距,看起来根本没有任何关系。”

“可是,有些基础阵列,七系元素却能够通用。”

“这种基础阵列的数量并不固定,我也只知道九个,我称它们为‘九大程式’,对,是程式,像是埃尔格拉先生口中‘三角形阵列’实在太简单了,简单不能称之为阵列的程度,只能算作组成阵列的程式。”

埃尔格拉也跟着点点头,同意林奇的说法。

“那么今天的课程内容,就是讲解这九个基础的程式。”

九个基础程式,说起来真的很简单,台下的九人最低一级别,法术修为也超过了地灵师,能使用最低级的中级法术,基础程式对他们来说太过于简单。但林奇讲解的内容却非常新颖,这九个程式,所有人都知道,但他们只修习一种属xing类别的法术,根本不了解其他类别,也不知道这九个程式和其他程式有什么区别。

林奇使用巫力牵引七系元素,分别演示九个程式的作用。

除了了解一些的加利亚尼,就连埃尔格拉都非常震惊,他自然能看出林奇是用巫术牵引出的自然元素,但能做到这一点,也说明巫术修为的高深了。

其他学生都不明所以,他们更加震惊。

他们根本不知道林奇用的是巫术,还以为林奇能够zi you的释放七系法术…这实在是个劲爆的消息。

在课程的最后,林奇说道:“九大程式很简单,我想你们每个人都会使用,但它们却不是这么简单的,如果你们平ri里有时间,可以去演化这九个程式的元素排列,摸索一下,为什么这样排列会产生作用…”

又是一个为什么母鸡会下蛋的问题。

不过这时却没有学生再对林奇有质疑了,能够让两位副校长,更主要是学生中颇有威望的大.法师乔辛克认真的听了整个课程,这本身就证明了这个课程的价值。

至少不比那些真正的术法课程差了…

但具体有什么作用,还是令人疑惑的,因为他们根本搞不懂林奇提出的问题,林奇也没有任何讲解,只说让他们自然去摸索,这是为什么?

就连乔辛克心里也是有些狐疑的。

在课程结束后,乔辛克就听到两位副校长埃尔格拉和加利亚尼在讨论三角形程式的问题,他们好像就是在谈论为什么这个程式能产生作用。

连这两个大人物都对问题认可了,他还有什么不认可的?

乔辛克的脑海里忽然出现个震惊的想法:“难道…难道…这个问题会直指法术本源?”